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產品說明：????HRA健康檢測 評估 康養(yǎng)儀器采用生物電感應技術結合人體電阻抗測量技術，通過頭部、手部、足部六組傳感器向人體施加1.3V

產品說明：一、產品概述HRA中醫(yī)科體檢全身評估儀器是一款集成了生物電感應技術和人體電阻抗測量技術的先進醫(yī)療設備。通過采用計時電流分析

產品說明：鄭州大鯨醫(yī)療科技有限公司是一家專業(yè)致力于中藥外用技術解決方案與服務供應商?？偛课挥诤幽相嵵?，通過自主創(chuàng)新為醫(yī)療機構提供涵

產品說明：動態(tài)平衡訓練與評估系統(tǒng)技術特點：型號：NG-KP-02平衡訓練難度多檔可調可進行正向（左腿右腿）側向（腳尖腳跟）45度方向的平衡測定訓練電腦視頻游戲允許邊訓練邊游戲，增加平衡訓...

產品說明：計算機語言評估與訓練系統(tǒng) 產品名稱： 計算機語言評估與訓練系統(tǒng) 產品編號： DK-YYZ 產品規(guī)格： 120*80*150cm（長*寬*高）產品重量： 60KG&nb...

產品說明：結合了音樂療法和運動療法的理念，通過降低節(jié)拍器頻率與訓練者對節(jié)拍動作反饋之間的誤差，改善訓練者大腦時鐘的時間加工分辨率和

產品說明：一、產品簡介：核心力量評估與訓練系統(tǒng)是在動態(tài)和靜態(tài)狀態(tài)下進行評估及訓練，提高神經肌肉調節(jié)功能，使患者脊椎穩(wěn)定化運動訓練的

產品說明：1、無線傳感技術2、實時采集三維步態(tài)分析數據及影像3、無縫銜接姿勢控制訓練，專業(yè)步態(tài)分析用于指導步行訓練4、按照人體生長發(fā)育

產品說明：一、產品概述FlexTable數字OT評估與訓練系統(tǒng)使用了最新的多點屏幕觸控技術，能讓病人更直觀更準確地投入到評估和訓練中。智能認

產品說明：　　膳食分析與營養(yǎng)指導系統(tǒng)，通過用戶膳食測試，緊密結合我國居民的營養(yǎng)狀況制定，是指導廣大用戶實踐平衡飲食，獲得合理營養(yǎng)的

產品說明：肘關節(jié)量角器，用于肘關節(jié)活動度的測量。

產品說明：ECT健康風險評估系統(tǒng)采用生物電感應技術， 結合人體電阻抗測量技術，應用計時電流統(tǒng)計分析法，對人體組織器官進行3D圖像重建，判

產品說明：兒童體格發(fā)育分析與評估系統(tǒng)是用來測量兒童體格發(fā)育狀況的精密儀器。自動測試兒童的身高和體重值，并將所測得的數據通過量化分析

產品說明：檢測項目提供客制化選擇自己想要的檢測項目，也可選擇下方套組項目檢測細項項目檢測細項項目檢測細項癌癥?食管癌?鼻咽癌?胃癌

產品說明：認知功能訓練系統(tǒng)，包括體能模塊、智力模塊和心理模塊；智力模塊包括空間認知功能訓練、認知廣度訓練、目標認知訓練、言語認知訓

產品說明：1、操作平臺：筆記本電腦操作系統(tǒng)。2、人機界面：外接大屏幕液晶顯示器供患者進行虛擬訓練。3、床體：采用抗菌耐磨高彈力皮革，

產品說明：多頻振動排痰儀是由主機的動力系統(tǒng)提供動力源，該動力源通過傳動系統(tǒng)進行傳動和輸送，采用機械原理方式，傳動系統(tǒng)將動力源的旋轉

產品說明：產品介紹：智能手功能評估與訓練系統(tǒng)是一款通過12種不同的動作訓練，能有效地改善手部功能，增強活動度，增強肌力和耐力，同時改

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產品說明：多點屏幕觸控，虛擬現實和人際互動技術。數字OT評估與心理系統(tǒng)整合了康復評估功能，實現了OT評估、運動控制訓練、認知訓練、ADL

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產品說明：產品介紹步態(tài)訓練與評估系統(tǒng)，是一款針對步行功能障礙進行康復訓練的設備，通過計算機控制、步態(tài)矯正裝置驅動，使患者在直立體位

產品說明：多點屏幕觸控，虛擬現實和人際互動技術。數字OT評估與心理系統(tǒng)整合了康復評估功能，實現了OT評估、運動控制訓練、認知訓練、ADL

產品說明：產品簡介Productintroduction智能手功能評估與訓練系統(tǒng)是一款通過12種不同的動作訓練，能youxiao地改善手部功能，增強活動度，增

產品說明：多點屏幕觸控，虛擬現實和人際互動技術。數字OT評估與心理系統(tǒng)整合了康復評估功能，實現了OT評估、運動控制訓練、認知訓練、ADL

產品說明：通過S-S法檢查，查出語言發(fā)育遲緩兒童的語言發(fā)育年齡與實際年齡的差距，語言發(fā)育各個側面的平衡情況以及以及語言發(fā)育遲緩的現狀

產品說明：構音障礙評估與訓練系統(tǒng)用于對構音、言語、鼻音信號進行檢測、處理、編輯、儲存，通過對口部運動、聲母構音、韻母構音、聲調構音

產品說明：通過S-S法檢查，查出語言發(fā)育遲緩兒童的語言發(fā)育年齡與實際年齡的差距，語言發(fā)育各個側面的平衡情況以及以及語言發(fā)育遲緩的現狀

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